Шина спецтехника - 19 Апреля 2017 - Caйт нижeгoродскoго кoльцa фaйлoв

Для иллюстрации различий между эстетизмом и утилитаризмом в самой сущности их педагогической ориентации отметим, что в рамках последнего эстетическое воспитание тесно связано с процессом образования (недаром в английском языке «воспитание» и «образование» обозначаются одним словом «education»), в то время как эстетизм предполагает приобщение к искусству как акт высшей мировоззренческой значимости и свершения своего человеческого предназначения. Причины такого подхода коренятся в самой сути классической философской доктрины, где социализация предполагает учительский и моралистический пафос ее идеологов. Поскольку общество, согласно этой логике, представляет собой «ассоциацию индивидов, а школа - «упрощенную модель социума», то школьное обучение и дает наглядный образ социализации как таковой. (Вспомним, что еще в мировоззрении эпохи барокко, в частности у Я. А. Коменского и Г. Сковороды, мир рассматривался как «школа» и как «букварь», все Просвещение представляет по сути грандиозную педагогическую доктрину, а процесс саморазвития мирового Духа, по Гегелю, есть процесс его образования - по крайней мере до его достижения уровня понятия - что составляет нерв его «Феноменологии духа».) Если вам необходимы шины, тогда посмотрите на шина спецтехника и выберете те, которые вам подходят.
Что же именно привлекает эстетиков и теоретиков школьного образования в феномене искусства? Чтобы выяснить это, необходимо осветить еще один фетиш буржуазного сознания, преследующий его с самого зарождения. Речь идет о фетише «чувства». Ведь согласно классической дизъюнктивной логике, жестко членящей действительность «а относительно самостоятельные части или «подсистемы», где каждая черточка этой действительности превращается в онтологический феномен, человеческий субъект представляет собой «царство» трех сфер духа: интеллектуальной, моральной и чувственной. По традиции, идущей еще от А. Баумгартена и закрепленной гением И. Канта, эстетическое (и в частности, искусство) есть нечто целиком принадлежащее к сфере чувств, лишь на периферии выходящее к другим исконным человеческим способностям.

Ссылка на новость:

Категория: Новости сайта
Просмотров: 780